Školní projekty

CELOROČNÍ ŠKOLNÍ PROJEKT 2024/2025

ZUBR

Projekt je zaměřený na pozitivní podporu chování dětí a předcházení konfliktům ve škole. Upevňuje přirozené schopnosti člověka naučit se reagovat na své prostředí určitým chováním.

Z - zodpovědnost

                                                                      U-  úspěch

                                                                      B - bezpečnost

                                                                      R – respekt

Během celého roku bude ve všech třídách probíhat motivační hra

„Zubří stezka“

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

CELOŠKOLNÍ PROJEKTOVÉ TÉMA

2024 / 2025

KLÍČ K UMĚNÍ

 Umění je výrazem lidské fantazie a tvořivosti, při které vzniká umělecké dílo.

Je součástí lidské kultury od pravěku, kdy lidé malovali první obrazy v jeskyních.

Zahrnuje různé formy:

   literaturu (prózy a básně)

   divadelní a filmové formy (tanec, divadlo, hudba, film)

   vizuální a sochařské umění (malba, sochařství, fotografie, ilustrace)

   architekturu

   módní návrhářství

 Hodnocením umění se zabývají i některé vědy-estetika, dějiny umění, psychologie umění…

 Během celého školního roku se budeme průběžně seznamovat s různými formami umění.

Využijeme knihy, filmové a zvukové ukázky, videa, budeme zároveň využívat i internetové zdroje. Následně si sami vyzkoušíme vytvořit vlastní umělecká díla.  

Navštívíme divadlo, koncertní síň i obrazovou galerii.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MOZKOHRÁTKY

Celoroční projekt 4. třída – I. Malá

2024/2025

Formou každodenních zajímavostí se žáci budou seznamovat s novými informacemi, které rozšíří jejich všeobecný přehled.

                             Společně se budeme učit rozvíjet spolupráci, tvořivost a kritické myšlení.

Budeme vnímat okolí, sledovat aktuální dění, zkrátka zajímat se o všechny informace, které k nám proudí. Poslouchat, číst a pozorovat VŠE kolem nás.

K získávání nových poznatků budeme využívat knihy, časopisy a hlavně internet.

MOZEK je geniální software, jehož funkci nenahradí žádný počítač. Dokáže vstřebat neskutečné množství informací.

Mozek  váží téměř jeden a půl kila, tvoří ho až sto miliard nervových buněk.  Aby dokonale fungoval, spotřebuje až pětinu naší celkové energie.

Traduje se, že využíváme pouhých deset procent mozkové kapacity. Ale to je podle vědců mýtus. Abychom mozek udrželi v dobré kondici, je potřeba o něj pečovat.

 Kromě odpočinku bychom ho měli neustále zatěžovat a dodávat mu nové vjemy. Jinak bude postupně ochabovat.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PŘÍBĚH ZVANÝ MALÍŘSTVÍ

Malířské techniky a styly – od pravěku po abstrakci

( projekt Vv 2024/2025 – 4. a 5. ročník , I. Malá)

Projekt nám přiblíží co malíř používá k malování a kreslení, jak maluje a kreslí, co maluje a kde.

Prohlédneme si reprodukce děl světových malířů z každého období.  Budeme se učit o různých uměleckých stylech, vidět to, co malíři vytvořili a pokusíme odhalit techniky a tajemství v detailech mistrovských děl. Vysvětlíme si , jak se během uplynulých 25 000 let umění vyvíjelo, od jeskynních maleb po abstraktní díla současné doby.

Seznámíme se s nástroji používanými při malování akvarelovými a olejovými barvami, pastely, barevnými křídami a fixy, při kreslení tužkou, uhlem a křídou. Vyzkoušíme různé náměty (zátiší, portrét, postava, krajina).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------